瑜米之伽
六、
针对初期练习的人群，设计一组适合有效的体式组合。其安排、编排的练习程序？
针对不同性格的人群，设计一组区别有效的体式组合。其安排、编排的练习程序？
针对身体虚弱的人群，设计一组安全有效的体式组合。其安排、编排的练习程序？
针对腰肌劳损的人群，设计一组合理有效的体式组合。其安排、编排的练习程序？
针对腰椎间盘的人群，设计一组理疗有效的体式组合。其安排、编排的练习程序？
针对肩颈不适的人群，设计一组辩证有效的体式组合，其安排、编排的练习程序？
针对关节问题的人群，设计一组理疗有效的体式组合，其安排、编排的练习程序？
针对失眠症状的人群，设计一组冥想为主的体式组合，其安排、编排的练习程序？
针对分泌失调的人群，设计一组调整有效的体式组合，其安排、编排的练习程序？
七、
瑜伽课的构成要素包括什么？其具体的影响力包括什么？
瑜伽课程的安排有哪些流程？其包含多少种不同的模式？
体式练习课和冥想课的区别？其具体的程序有何的不同？
瑜伽教学体式编排的程序有哪些？你依照什么目标进行？
什么是瑜伽冥想？冥想包含的内容？为什么要练习冥想？
八、
瑜伽人体生理内容包括哪些？对人体具体重要影响是什么？
瑜伽人体心理内容包括哪些？对人体具体重要影响是什么？
体式教学的重点环节有哪些？影响人体生理与心理是什么？
瑜伽体式与体育杂技的不同？其特征特点分别内容是什么？
瑜伽体式练习中最常见的损伤有哪些？其原因分别是什么？
结束语：示列出这些问题，让我们思考和学习吧！